Независимо от индивидуальных особенностей и специфики развития, каждый подросток пользуется общением с коллективом сверстников, и оно для него необходимо и значимо. Однако выбор друга для личного общения всегда индивидуален.

Близкий друг для подростка очень важен. Поиск друга также занимает значительную часть его жизни. При выборе друга подросток наблюдает и анализирует поведение, поступки и отношения, в дружбе формируются его жизненный опыт и ценности, такие как: уважение и почтение к людям, наблюдательность, внимательность, доброта, коллективизм, поддержка в трудную минуту и т.д.

Отношение подростка к товарищу или другу становится всё серьёзнее: его уже не удовлетворяет просто совместные прогулки, игры, учёба, общие увлечения. Теперь он предъявляет к своему другу высокие серьёзные требования. Если объяснить языком подростка: «Мой друг должен меня понимать, сочувствовать, а кроме того — быть частью меня». Друг для подростков является конкретным образом, который своим поведением определяет требования. Часто подросток ищет образ друга, который был бы ему близок.

В дружбе подростки формируются, находят свой идеал, поскольку в этом возрасте подросток уже сравнивает своих друзей и даже подражает им. Иногда идеалами подростков могут быть герои произведений, исторические личности, актёры, певцы. Эти идеалы становятся для подростков ориентиром, по которому они строят свою жизнь.

Дружба для подростков является личным событием и составляет часть их духовного мира. Она требует особого внимания со стороны воспитателей. Такую же личную сферу составляют и отношения между девочками и мальчиками.

Теперь сделаем следующий вывод: особенности подросткового возраста связаны с формированием нового уровня самоутверждения. Подросток хочет знать свою личность, возможности, успехи, неудачи, отношения с друзьями и взрослыми. Те трудности, которые переживает подросток, оказывают влияние на формирование его личности: один не верит в себя и сильно унывает, другой быстро адаптируется к условиям, третий, не найдя общего языка со сверстниками, замыкается в себе и ищет общение за пределами школы или класса. Несмотря на это, большинство подростков успешно преодолевают возникающие трудности, развиваются и достигают успехов. Источником этой поддержки являются взрослые.

Рекомендации:

• Чтобы стать настоящим другом, необходимы чувство доверия, преданность, постоянство, открытость, готовность быть вместе в любой ситуации.
• Настоящему другу необходимы откровенность, взаимное доверие и взаимопонимание, внимательность и находчивость.
• Совместимость интересов и увлечений, совместная деятельность и единые цели и стремления.
• Соблюдение взаимопомощи и готовность к взаимной поддержке в случае возникновения трудностей.